Ein Artikel in der Online Campus-Zeitung CAT:<\/p>\n
Alternativen zur Sezierpflicht an der TUD?<\/strong><\/p>\n 03.02.2012 von Franziska Knapp<\/p>\n Die Tierschutzorganisation VIER PFOTEN fordert die TU Dresden dazu auf, dem Vorbild der Universit\u00e4t Mainz zu folgen. Die Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz hat als erste Universit\u00e4t in Deutschland die Sezierpflicht im Biologie-Studium aufgehoben. Studenten k\u00f6nnen ab dem Sommersemester 2012 entscheiden, ob sie im Anatomiekurs get\u00f6tete Tiere sezieren oder lieber die tierfreundliche Alternative w\u00e4hlen.<\/p>\n Auch an der Technischen Universit\u00e4t Dresden brechen nach Angaben der Tierschutzorganisation viele Biologie-Studenten das Studium ab, da sie nicht f\u00fcr den Tod der Tiere im Fach Physiologie verantwortlich sein wollen. Die ethischen Bedenken der Studierenden m\u00fcssen endlich Ernst genommen werden, appelliert VIER PFOTEN. Durch das Anbieten eines Alternativ-programms k\u00f6nnte die Technische Universit\u00e4t Dresden tausende Tiere vor einem unn\u00f6tigen Tod retten.<\/p>\n \u201eDas T\u00f6ten von Tieren zu Lehrzwecken ist eine Methode aus dem Mittelalter“, kritisiert Kampagnenleiterin Dr. Martina Stephany von VIER PFOTEN. \u201eHeutzutage gibt es moderne Alternativen wie die Lehre \u00fcber Mikroskopie, k\u00fcnstliche Organpr\u00e4perate und Videosimulationen.\u201c Ratten, Schnecken, Insekten und andere Tiere werden routinem\u00e4\u00dfig get\u00f6tet und aufgeschnitten, um beispielsweise Aussehen und Lage der Organe kennen zu lernen.
\nJ\u00e4hrlich werden an deutschen Universit\u00e4ten in den Fachbereichen Biologie, Medizin und Veterin\u00e4rmedizin ca. 60.000 Tiere f\u00fcr die Lehre get\u00f6tet, davon 15.000 Wirbeltiere.\n<\/p>\n