{"id":4537,"date":"2009-11-01T07:53:59","date_gmt":"2009-11-01T06:53:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jocelyne-lopez.de\/blog\/?p=4537"},"modified":"2009-11-01T07:54:12","modified_gmt":"2009-11-01T06:54:12","slug":"die-natur-lasst-sich-von-uns-nicht-so-gerne-messen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jocelyne-lopez.de\/blog\/2009\/11\/die-natur-lasst-sich-von-uns-nicht-so-gerne-messen\/","title":{"rendered":"Die Natur l\u00e4sst sich von uns nicht so gerne messen"},"content":{"rendered":"

Ich komme auf meinen Eintrag Die Mathematik ist nur eine Sprache <\/a>zur\u00fcck und gebe einen weiteren Austausch aus der Diskussion Wie viele Menschen waren an meiner Erzeugung beteiligt?<\/a>\u00a0im Forum PSW wieder:<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

30.10.09 \u2013 Zitat von E8 x E8<\/a>:\u00a0<\/p>\n

Wenn Mathematik eine Sprache wie jede andere auch ist, wie kommt es dann, dass es Mathematikb\u00fccher auf praktisch jeder geschriebenen Sprache der Welt gibt, aber kein einziges Deutsch, Englisch, Franz\u00f6sisch… -Buch auf Mathematik?<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

31.10.09 \u2013 Zitat von Jocelyne Lopez<\/a>:<\/p>\n

Dass die Mathematik eine Sprache ist bestreiten selbst die Mathematiker nicht…<\/p>\n

Mathematik ist eine Sekund\u00e4rsprache in allen L\u00e4ndern: Wenn Du Dir ein Mathe-Buch auf Deutsch, Englisch oder Fanz\u00f6sisch anguckst, wirst Du genauso viele Aussagen auf Deutsch, Englisch oder Franz\u00f6sisch darin finden als mathematische Aussagen…<\/p>\n

Wie gesagt, allein f\u00fcr die Definitionen (die die Basis einer mathematischen Ableitung oder einer mathematischen Modellierung von Naturph\u00e4nomenen darstellen) braucht die Mathematik eine nat\u00fcrliche Sprache, sie kann ohne nat\u00fcrliche Sprache nicht existieren. Und sie ist dadurch allen Schw\u00e4chen und allen Undeutlichkeiten und Missverst\u00e4ndnissen ausgesetzt, wie eine nat\u00fcrliche Sprache.<\/p>\n

Man k\u00f6nnte sagen, eine nat\u00fcrliche Sprache ist am besten geeignet f\u00fcr die qualitative Beschreibung<\/span> der Natur, die mathematische Sprache kommt ihr zu Hilfe f\u00fcr die quantitative Beschreibung<\/span>, wo sie wiederum am besten geeignet ist.<\/p>\n

Wenn z.B. 10 \u00c4pfel in einem Korb liegen, Du verz\u00e4hlst Dich und z\u00e4hlst nur 9, dann k\u00f6nnten die gr\u00f6\u00dften Mathematikgenies der Welt seitenlangen Schlu\u00dffolgerungen daraus ableiten, man kann sie sich knicken und in die Tonne klopfen: Es liegen 10 \u00c4pfel im Korb, die Mathematik kann nicht bewirken, dass es nur 9 \u00c4pfel sind.<\/p>\n

Als erste kommt also immer die qualitative Beschreibung der Natur. Dann kommt das Messen und erst dann kommt die Mathematik, die auf die vorangegangen Beobachtungen angewiesen sind:<\/p>\n

– Du musst die Natur erst einmal qualitativ in einer nat\u00fcrlichen Sprache beschreiben und die Definitionen formulieren: „\u00c4pfel in einem Korb<\/em>„. Das kann die Mathematik nicht tun, Du brauchst eine nat\u00fcrliche Sprache. Hier k\u00f6nnen aber schon Undeutlichkeiten und Fehler auftreten, zum Beispiel ist eine Birne darunter, die aussieht wie einen Apfel.<\/p>\n

– Dann muss Du messen (hier: z\u00e4hlen): 10 \u00c4pfel.<\/p>\n

– Erst dann kannst Du anfangen, diese Informationen mathematisch zu verarbeiten.<\/p>\n

Die Mathematik kann die Welt nicht selbst\u00e4ndig beschreiben.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

30.10.09 \u2013 Zitat von sinus<\/a>:<\/p>\n

Es k\u00f6nnte sein, dass Mathematik die GLOBALE Sprache ist, die jeder lernen muss;-) Hier gibt es Schulzwang. Die Kinder\/Eltern d\u00fcrfen erst mal so nicht entscheiden, was die Kinder den ganzen Tag lernen. Oh, die Welt ist GRO\u00df und b<\/span><\/strong>u<\/span><\/strong>n<\/span><\/strong>t<\/span><\/strong>. Ich w\u00fcrde ihnen SO VIELE verschiedene Sichtweisen nahe legen und ihre sinnlichen F\u00e4higkeiten f\u00f6rdern. W\u00fcrde ihnen sagen, dass Mathematik eine universelle Sprache ist und es noch viele andere gibt und jeder ’nur‘ nach seinem Weltbild sieht, erkennt und wertet;-)<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

31.10.09 \u2013 Zitat von Jocelyne Lopez<\/a>:<\/p>\n

Die Mathematik kann keine globale Sprache sein, weil ihr Wirkungsbereich nur auf die quantitative Beschreibung der Natur sich beschr\u00e4nkt. Die meisten Naturerscheinungen lassen sich aber nicht quantitativ beschreiben und messen, sie sind zu komplex. Kannst Du zum Beispiel die Naturerscheinung „Mensch“ oder „Baum“ quantitativ global beschreiben?<\/p>\n

Es gibt unendlich viele Dinge in der Natur, die wir nicht messen k\u00f6nnen. Was wir messen und quantitativ beschreiben k\u00f6nnen ist nur ein ganz ganz ganz winziger Teil der Natur. Die Natur l\u00e4sst sich nicht so gerne von uns messen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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