{"id":280,"date":"2008-04-25T09:39:47","date_gmt":"2008-04-25T08:39:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jocelyne-lopez.de\/blog\/?p=280"},"modified":"2008-04-25T19:38:31","modified_gmt":"2008-04-25T18:38:31","slug":"einstein-jahr-2005-schon-grundschuler-werden-aufgefordert-sich-am-geniekult-zu-beteiligen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jocelyne-lopez.de\/blog\/2008\/04\/einstein-jahr-2005-schon-grundschuler-werden-aufgefordert-sich-am-geniekult-zu-beteiligen\/","title":{"rendered":"Einstein-Jahr 2005: Schon Grundsch\u00fcler werden aufgefordert, sich am Geniekult zu beteiligen"},"content":{"rendered":"

Als Erg\u00e4nzung zu meinem Eintrag in diesem Blog Grobfahrl\u00e4ssig, Frau Bundesministerin Annette Schavan!<\/a>, wo neben der Debatte \u201eDiebstahl an der Kindheit<\/em>“ auch der Aspekt \u201eBetrug an der Kindheit<\/em>“ angesprochen wurde, mache ich auf eine bezeichnende Aktion im Rahmen des Einstein-Jahres 2005, das von Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung<\/a>\u00a0mit 10 Millionen Steuergeld gef\u00f6rdert wurde:<\/p>\n

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Malwettbewerb zum 100. Jahrestag von Einsteins Relativit\u00e4tstheorie \u201eSch\u00fcler malen Einstein<\/em>„<\/a>
\nfinanziert durch das Ministerium f\u00fcr Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg<\/p><\/blockquote>\n<\/blockquote>\n

wo zu sehen ist, dass im \u00f6ffentlichen Bildungssystem schon im zarten Alter von 5 Jahren Grundsch\u00fcler aufgefordert werden, sich am Geniekult pers\u00f6nlich zu beteiligen. Wann ist denn vorgesehen, dass auch schon in Kinderg\u00e4rten zuk\u00fcnftig der Nachwuchs rechtzeitig auf das blinde Hochjubeln der Relativit\u00e4tstheorie vorbereitet und indoktriniert wird? Von Erziehung der Sch\u00fcler zum Selbstdenken, zur Hinterfragung und zu kritischen Einstellungen gar keine Spur. Das Selbstbildnis\u00a0<\/a>der Relativisten duldet auch keine Kritik und keine Hinterfragung dieser makellosen Theorie…<\/p>\n

Die gute Bundesministerin f\u00fcr Bildung und Forschung, Frau Dr. Annette Schavan hat auch nat\u00fcrlich sorgf\u00e4ltig vermieden, den Fragekatalog der Forschungsgruppe G.O. Mueller in ihrer Offenen Brief vom September 2006<\/a> zu beantworten, versteht sich, wie zum Beispiel folgende Fragen:<\/p>\n

\n

2. Ist diese Theoriekritik seit 80 Jahren unterdr\u00fcckt und verleumdet worden? – Ja oder Nein?<\/p>\n

7. Herrscht in allen Bereichen unserer Gesellschaft (mit der einzigen Ausnahme: Internet) – also in Universit\u00e4ten, Massenmedien, Schulen, allgemeinen und fachlichen Zeitschriften, Verlagsprogrammen – bez\u00fcglich dieser einen Theorie eine von dieser gesetzwidrigen Zensur verordnete Friedhofsruhe? – Ja oder nein?<\/p>\n

8. Wird schon in den Schulen von den Fachlehrern mit p\u00e4dagogischem Notendruck ein gegebenenfalls auch heuchlerisches Bekenntnis der Sch\u00fcler zur Theorie verlangt und durchgesetzt, weil jeder, der kritisiert, f\u00fcr dumm erkl\u00e4rt wird? – Ja oder Nein?<\/p>\n

9. Werden Zweifel der Sch\u00fcler von vornherein abgekanzelt und damit bei den Sch\u00fclern (und \u00fcbrigens auch bei den Lehrerkollegen der anderen F\u00e4cher) Duckm\u00e4usertum und Opportunismus gez\u00fcchtet? – Ja oder Nein?<\/p>\n

10. Wird die \u00d6ffentlichkeit durch das jahrzehntelange Verschweigen der Existenz einer kritischen Tradition betrogen? – Ja oder Nein?<\/p>\n

(G.O. Mueller)<\/p><\/blockquote>\n<\/blockquote>\n

—-<\/font><\/p>\n

Auch hat die gute Frau Bundesministerin f\u00fcr Bildung und Forschung zu den Fragen der Forschungsgruppe G.O. Mueller an 221 Journalisten<\/a>, die ihr auch vorliegen, nat\u00fcrlich auch keine Stellung genommen, versteht sich:<\/p>\n

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Kennen Sie die Berichte \u00fcber die Propaganda f\u00fcr die Spezielle Relativit\u00e4tstheorie in den \u201eKinder-Universit\u00e4ts<\/em>„-Veranstaltungen?<\/p>\n

Was halten Sie davon, da\u00df z.B. im TAGESSPIEGEL (Mitte des Einsteinjahres 2005) ein ca. 12j\u00e4hriger Sch\u00fcler als \u201eKinderreporter<\/em>“ versichert hat, die Relativit\u00e4tstheorie sei ganz leicht zu verstehen?<\/p>\n

Halten Sie die Indoktrinierung der Sch\u00fcler der gymnasialen Oberstufe mit der Rechenaufgabe, das Jungbleiben des weltraumreisenden Zwillings nach seiner R\u00fcckkehr zu seinem Zwillingsbruder auf der Erde aufs Jahr genau zu berechnen, f\u00fcr berechtigt, obwohl noch keine einzige experimentelle Best\u00e4tigung dieser Art vorliegt und die hierzu vorgetragene Kritik vor der Fach\u00f6ffentlichkeit und vor der allgemeinen \u00d6ffentlichkeit bisher verschwiegen wird?<\/p>\n

Darf eine Theorie in den Stoffplan von allgemeinbildenden Schulen aufgenommen werden, bevor sie sich in einer freien wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit der Kritik bew\u00e4hren konnte?<\/p>\n

Halten Sie eine von akademischen Amtsinhabern ohne Kenntnisnahme und Diskussion der existierenden Kritik durchgesetzte Zustimmung zu einer Theorie f\u00fcr ein Zeichen ihrer Stichhaltigkeit?<\/p>\n

Halten Sie den Unterschied zwischen einer \u201ebestbewiesenen Theorie<\/em>“ und einer \u201eunbewiesenen Hypothese<\/em>“ f\u00fcr unwichtig?<\/p>\n

K\u00f6nnen Sie sich eigentlich einen vern\u00fcnftigen Grund f\u00fcr die Unterdr\u00fcckung der Kritik einer physikalischen Theorie vorstellen?<\/p>\n

(G.O. Mueller)<\/p>\n

—-<\/font><\/p><\/blockquote>\n<\/blockquote>\n

Die gute Frau Bundesministerin Annette Schavan duldet und f\u00f6rdert gerne im \u00f6ffentlichen Bildungssystem Indoktrinierung der Sch\u00fcler, T\u00e4uschungen und Irref\u00fchrungen, Propaganda, Unterdr\u00fcckung und Verleumdung der Kritik einer Theorie, Verfolgung der Person von Kritikern und Verletzung der Grundrechte von B\u00fcrgern. Hat Frau Dr. Annette Schavan hier \u00fcberhaupt die Bedeutung ihres Amtes im Interesse der Allgemeinheit in einem Kultur- und Rechtsstaat sowie das Grundgesetz verstanden? Man darf berechtigt daran zweifeln.<\/p>\n

(Jocelyne Lopez)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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